*烈火從小三開始就參加學校的兒童樂團
學校的兒童樂團每一年在全國比賽都大放異彩
時常蟬聯冠軍寶座
樂團的老師和學生們付出很多心血與寶貴的時間練習
包含寒暑假的集訓
前三年
*烈火使用的樂器是口風琴
每天到學校就必須到學校音樂教室團練
別的小朋友在教室唸書
他們卻得到樂團練習
曾經 因為在團練時被老師指責
我生氣的向學校反應老師的不是
當時只顧著孩子的心情
卻忽略老師求好心切的一面
後來 我也挺後悔做出這樣衝動的行為
今年
樂團中小六畢業班的學生走了一大半
其中打擊的名額有空缺
我便在*烈火小五下學期鼓勵他去參加打擊
很幸運的 也或許學校需要他們填補空缺 *烈火錄取了
每週其中一天 學校會外聘老師來教學生打擊
費用學生自付
其他時間打擊樂學生可以自己到學校的樂器室練習
就這樣
開始了打擊的訓練
以前
不管孩子喜不喜歡
我都用強迫的方式趕鴨子上架
現在
我不會如此了
我會先問孩子的意願
也會尊重他們的選擇
*烈火對打擊有著強烈的喜愛
對他而言 這是一個有趣的課程 所以每回 他都抱著期待上課的心情
前天
打擊樂測試
*烈火被分到爵士鼓和大鼓
這簡直讓他樂翻了
想想他打爵士鼓的英姿 一定迷死很多小女生
弟弟露出羨慕的眼神
我跟弟弟說:你是音樂班的學生 自然就是樂團的一份子了 明年媽媽一定也讓妳參加打擊
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